Academische lezing
-
Recap – OZSW-SW*IP-NL Autumn School 2025
Op 20-21 november verzamelden 25 ReMa-studenten zich in Antwerpen voor de tweede editie van de OZSW-SW*IP Autumn School. Het thema was opnieuw ‘Marginalisation and Philosophy’. Verschillende gastsprekers analyseerden het probleem van onderrepresentatie en uitsluiting van geminoriseerde groepen in de filosofie, zowel in de leslokalen als in de studieboeken. Anya Topolski, Sibo Kanobana, Grâce Ndjako, Maeve McKown,…
-
SW*IP-NL Academische lezing door Maren Wehrle op 18 november 2024
De Academische lezing door Maren Wehrle was eerder gepland op 29 april 2024, maar is verplaatst naar 18 november 2024! Please note: the Academic lecture by Maren Wehrle from April 29th has been rescheduled, the new date is November 18th, 2024! Common People? On the genesis and critique of lived and represented normality Maren…
-
SW*IP-NL Academische lezing door Maren Wehrle op 29 april 2024 [uitgesteld]
Let op: de Academische lezing door Maren Wehrle is verplaatst, de nieuwe datum volgt z.s.m.! Please note: the Academic lecture by Maren Wehrle has been rescheduled, the new date will follow as soon as possible! Common People? On the genesis and critique of lived and represented normality Maren Wehrle (EUR) April 29, 3.30-5PM Hybrid…
-
SW*IP-NL Academische lezing door Jana Cattien op 17 februari 2023
Op vrijdagmiddag17 februari houdt Jana Cattien (politieke en sociale filosofie, UvA) op uitnodiging van SWIP een academische lezing: Getting Something Off your Chest: Feminist Consciousness-Raising, Therapy & Catharsis. De lezing wordt gehouden op de VU in Amsterdam.
-
SW*IP-NL Academische lezing door Jenny Pelletier op 23 maart 2022
What is a Social Group? A Fourteenth-Century Reconstruction Jenny Pelletier March 23, 12-1pm (online) As part of the academic lecture series by SWIP-NL, the Society for Women in Philosophy in the Netherlands and Flanders, we are happy to welcome dr. Jenny Pelletier. Her talk, entitled “What is a Social Group? A Fourteenth-Century Reconstruction,” raises important…